台商拓銷大陸市場：通關商檢操作實戰及潛在商機分享 | 公平中國 | ---的力-原理 |
為賺錢去大陸？選對地方最重要！ 生活費低、消費力高的「經濟特區」-深圳、廈門最適合。
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10年前，前進上海是正確的選擇。
10年後，除非你有一身的本領，或龐大的資金，否則你若想去上海賣水煎包、泡沫紅茶，那是件不切實際的想法。
但大陸那麼大，總有合適我們討生活的地方吧？
窮鄉僻壤？你的泡沫紅茶怎麼拼得過5毛祁門紅茶？
所以大陸最先富起來，制度最完善的「經濟特區」最適合你！
什麼是「經濟特區」？顧名思意就是經濟制度與共產主義不同的特別地方，在「經濟特區」內，經濟制度與所有資本主義國家是一樣的，這是中國特有的東西，也是所謂「一國兩治」的起源，而中國所謂的30年改革開放，就是由「深圳經濟特區」開始，模仿香港，進行經濟改革。
如果有個地方，錢可以賺得像香港一樣多，而生活費卻遠低於高雄、屏東，那麼是否是個前往大陸發展的首選地方呢？
所以我們特別介紹2個「經濟特區」─ 深圳、廈門 ，給想去大陸發展的讀者認識。
而我們如果想前往大陸「經濟特區」有所成就，不論是讀書、就業、婚姻、理財…有所成就，或者接待陸客來台，想大賺人民幣，就必須先瞭解「經濟特區」人的思想和行為模式。
瞭解一方人，才能大賺一方錢。
瞭解要從日常生活裡、成長過程中，才能真切體會、深入全面。而本書就是以作者真實的成長故事，「包裹」著各式各樣與中國大陸（廈門、深圳）相關的社會、經濟議題，並且廣泛有系統的將「經濟特區」人的讀書、就業、婚姻、理財等生活模式介紹給海外華人（台、港、新、馬…）。
在兩岸隔閡六十年後，在ECFA後，你要拼要拼對地方！
大陸最富庶的「經濟特區」等著你！
想賺錢，先要瞭解「人」的思考及成長模式。
本書深入解析講「台灣話」的廈門大學生的創業手法！
並帶著你與偷渡至深圳的富一代共創夜總會的娛樂事業！
本書是企業給員工前往大陸必備的教材，也是台灣店舖接待陸客來台須研讀的守則。
讓我們由故事情境中，瞭解廈門、深圳各項經貿人文議題，從小說情節裡，領著我們與「經濟特區」人一起長大，花三小時讀完本書，得到三十年「經濟特區」人的成長經歷。
讓我們到大陸「經濟特區」大賺人民幣！
作者簡介
劉曉元
作者針對(廈門、深圳人)的特性、思想、環境、制度、生活習慣….等，以真實的成長故事，包裹著各式各樣與廈門、深圳相關的社會、經濟議題，並廣泛且有系統的將廈門、深圳人的讀書、就業、婚姻、理財等生活模式介紹給海外的讀者 。
商品訊息簡述:
作者： 劉曉元
新功能介紹- 出版社：羅達文創
新功能介紹 - 出版日期：2012/08/23
- 語言：繁體中文
為賺錢去大陸？選對地方最重要！ 生活費低、消費力高的「經濟特區」-深圳、廈門最適合。
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文/ 破點 POINT
「很多人在學習的路上不快樂，沒有看見多元學習的美好。」
一心想改變如此教育現況的「Hahow 好學校」執行長江前緯（簡稱阿諾），與其他三位共同創辦人毅然決然放棄高薪，共同打造全台第一個線上募資課程平台的創業夢想，並實踐「讓分享與學習變得更輕鬆容易」的核心價值。
在這個結合「影音課程」與「群眾募資」的線上教學平台中，有許多學校不教的有趣課程。例如跟著女歌手以莉 · 高露學吉他，或是找來三金典禮配音員賈培德線上傳授配音表達技巧。這些教學課程不但翻轉了老師與學生身份的傳統藩籬，也為課業外或下班後的多元學習欲望找到出口。
▲1. Hahow 四位共同創辦人與主要團隊成員們。
在「跨領域學習」的門檻上，Hahow 為許多興趣廣泛的學習者幫忙搭起知識交換的橋樑，但關於「創業」這門自修課，阿諾瞇著眼謙虛笑說目前跟團隊們還在學習中。尤其在創立好學校之前，阿諾其實跟同一群創辦人先成立了「Skillhopping」才藝交換平台，並透過「以才會友」的方式，讓擁有不同技能的人彼此交流互動。「當時我們都覺得這是件又熱血、又好玩的事，但等我們跳下來全職創業時，才發現根本沒有思考商業模式在哪裡？甚至該怎麼賺錢？」
面對這個每位創業人都想知道的大哉問，阿諾不藏私公開關於好學校的創業心法，到底在線上教育這片藍海中、以及師生教學的經驗裡，阿諾看見哪些創業機會點與商業模式？快跟著 Hahow 一起來上創業課囉！
▲2.社會學家 Karl Marx 曾說過：「適才不等於適性」，激勵阿諾實踐 Hahow 的創業夢想。
Ｑ：身為創業者，你會建議大家也跳下來創業嗎？
Ａ：創業真的是 No pain no gain，現在很多網路創業是破壞式創業，不是在改變遊戲規則、改變交易方式，就是改變資訊不對等的現況，並以最少的資源創造最大的價值，所以創業的過程是既痛苦又困難的經驗。
尤其我們四位共同創辦人的職場歷練不多，所以直接跳下來創業時，的確吃了很多悶虧。比如說我們不知道稅務有多難報、公司組織管理有多難、臺灣的公司法有多不適合新創公司等等。有時候都會想，是不是晚幾年出來創業比較好，可是頭已經洗一半了（笑），所以得接受每天要面對不會的事情，並想辦法解決。因此我才說創業的過程是一種折磨，但你要慢慢享受這樣的過程。
▲3. 另一位共同創辦人黃彥傑的辦公牆上，用便利貼清楚標示工作進度。
Ｑ：你們一年後便開始獲利，是如何建立成功的商業模式？
Ａ：我們過去訪問蠻多有教學出版經驗的人，他們認為線上課程最大的困難在於「不知道要教什麼」。例如一位受訪者在教學產業界待了很久，他有十種課程可以教，每種課程有三種不同的教法，換句話說，他有30種課程可以教，但卻不知道市場上最想看的是哪一種，其原因就是不了解市場需求。因此透過「群眾募資」的機制，Hahow除了能保障授課老師的最低收入，也更了解市場需求，讓供需兩方達到平衡。
▲4. Hahow不僅尋求教學供需平?，團隊們也在工作與生活中追求平?。
Ｑ：你認為Hahow不同於其他平台的成功關鍵是？
Ａ：我們是在 Skillhopping 才藝交換平台、與 Hahow 線上課程之間，不斷透過使用者的經驗回饋才找出線上教學的商業模式，所以與使用者互動、並聽見他們的聲音在Hahow非常重要。例如之前Skillhopping的使用者跟我們反應，在與其他人交換才藝的過程中，會遇到時間及空間上無法配合的困難，我們才了解線下才藝交換的問題，並發現線上教學的可能性。
在快速檢視各大線上教學網站後，我們才發現其實沒有人把教育做得好玩，許多線上課程平台不是以升學為主，就是無法互動，美其名就是一個教學影片播放器。而Hahow獨特的地方便在於具備利於「互動的討論社群」，透過課程許願池與每位學習者的留言問答，得以讓我們產出更優化的使用者介面與客製化的教學內容。
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